lunes, 13 de julio de 2020

Presentación del Blog "Aprendiendo de la biblioteca"

    PRESENTACIÓN

    Las bibliotecas, fueron consideradas en ciertos momentos de la historia como espacios en los que se almacenaban diferentes libros, algunos ejemplos de esos espacios eran armarios o depósitos (Ojeda, 2016, pág.36) a los que se accedía para realizar consultas, elaborar trabajos o realizar lecturas. Pero la historia, demuestra que las bibliotecas son más que espacios de almacenamientos de libros u otros soportes, estas,  independientemente de su tamaño requieren de mecanismo que le permitan al bibliotecario y usuario conocer sobre todos los diferentes recursos que posee (Stinson,2010,pág.1).


    Se debe de tener claro que la biblioteca requiere de una serie de actividades para ser considerada de esa manera, ya que son más que depósitos, en estas se realizan una serie de acciones como son  recolección, organización,  preservación y gestión  de los diferentes recursos que posee.  

    Como se menciona anteriormente, de acuerdo a los registros históricos; la biblioteca ha influido a lo largo de la historia con el desarrollo sociocultural de los pueblos. Esta institución, desde los tiempos más remotos representan una valiosa cuna de conocimientos, que de una u otra manera han influenciado en las sociedades.

    Esta institución, milenaria, a lo largo de la historia ha enfrentado diferentes desafíos para mantener su permanencia en estos tiempos modernos. Parte de esos cambios significativos han ido moldeando  sus características y funciones a lo largo del tiempo. De acuerdo a las diferentes investigaciones arqueológicas, realizadas en las antiguas civilizaciones se evidencia como estas cada vez se modernizan y adaptan a las necesidades de los usuarios. En pocas palabras, las bibliotecas han contribuido con la formación  de las sociedades, se le considera un punto central ya que su influencia ha sido primordial en el desarrollo cultural de los pueblos.  (Ojeda, 2016, pág.37). 

    De acuerdo a Ojeda (2012),  la biblioteca debe "preservar el conocimiento y las formas de cultura, además de tener el acceso a la información, ha ido transformándose en cada época"(pág.35). Esa transformación es el motivo de  este estudio, ya que en este nuevo milenio las tecnologías dominan la cotidianidad, y las bibliotecas no se encuentran ajenas a estos cambios, la persona bibliotecaria enfrenta hoy en día un gran reto, Calvo (2016), menciona al respecto "el campo de la organización de la información esta pasando por una transformación acelerada, debido a la explosión de la información, a la diversidad de soporte y al desarrollo de los entornos web (pág.1). 



Referencias bibliográficas

Arriola, O; Butrón, K (2008) Sistemas integrales para la automatización de bibliotecas basados en software libre. México. Recuperado de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s1024-94352008001200009

Calvo, L(2016) Los requisitos funcionales de los registros  bibliográficos(FRBR), su relación con las RDA y los cambios que se avecinan. Recuperado de https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/9312

Ojeda, R¸ Garzón, U, (2012) "De Sumer a Gutenberg: la biblioteca antigua y       medieval"  Códices, Vol.8, N°2-julio -diciembre del 2012. Recuperado de http://eprints.rclis.org/19900/1/De%20Sumer%20a%20Gutenberg_la%20biblioteca%20antigua%20y%20medieval.pdf

Stinson, J (2010) Sistema de Clasificación Bibliotecaria. Recuperado de https://www.academia.edu/6428079/CUADERNO-Sistemas_de_clasificaci%C3%B3n_bibliotecaria._SPANISH_2011-2013

    


Línea de tiempo de la automatización de las bibliotecas


Línea de tiempo de la automatización de bibliotecas 

            Las bibliotecas, testigos milenarios de la historia de la sociedad  a lo largo del tiempo también han tenido que evolucionar para asegurar su existencia. Un ejemplo claro es el proceso de automatización de las bibliotecas, que tuvo sus orígenes en EEUU.  

A continuación se presenta una línea de tiempo sobre la automatización de las bibliotecas:

Elaborado por Iris Rosales

Area, M (2010) Tecnologías digitales, multialfabetización y bibliotecas en la escuela del siglo XXI. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3616424

Martín,C (2008) El formato MARC: variedades geográficas y de aplicación. MARC 21.

  


La automatización de las bibliotecas y su impacto

Impacto de la automatización de la bibliotecas

            La automatización de las bibliotecas es un reto para la persona bibliotecaria, su correcta  implementación demanda la adquisición de nuevas funciones, competencias y  habilidades siendo una de ellas la capacidad para aprender a integrar y adaptar las nuevas tecnologías en su práctica diaria (Manso, 2012, pág.27)

            Es importante, que el profesional bibliotecario adquiera una visión más abierta y flexible hacia las tecnologías, ya que ellas implementadas adecuadamente en la práctica son valiosas herramientas y recursos que  van a generar un mejoramiento significativo en  la labor que se brinda.

            Este cambio es una necesidad, las bibliotecas para mantenerse deben de adaptarse y cumplir con las expectativas del nuevo lector, que se caracteriza por ser una persona más proactiva ya que de acuerdo a lo expuesto por Manso (2012) "la biblioteca se enfrenta hoy a una comunidad de lectores, que producto de los avances en materia de tecnologías, ha adquirido una participación social activa, en la generación y consumo de contenidos y servicios" (pág.24).

    Automatizar las bibliotecas nos va a crear una serie de beneficios:

·         Profesional bibliotecario más capacitado

    Para lograr esa relación productiva entre la biblioteca tradicional y las tecnologías el profesional en bibliotecas debe adquirir las competencias necesarias para hacer frente al nuevo milenio, en el que las diferentes herramientas tecnológicas sean valiosos apoyos para fortalecer las diferentes actividades de la biblioteca.

 

·         Reducción del tiempo de respuesta

    La automatización de las bibliotecas permite a la persona bibliotecaria un mayor control de los diferentes recursos impresos como digitales que forman parte de la colección. Esto facilita su ubicación, reconocimiento de otros recursos relacionados que se pueden ofrecer al usuario.  

 

·         Documentación de procesos

    De igual manera que se reduce el tiempo de respuesta, la catalogación, estadística, u otras actividades se facilitan gracias a las tecnologías. Favoreciendo a la persona bibliotecaria, ya que va a maximizar su tiempo en el fortalecimiento de otras funciones.

 

·         Disminución del uso de papel

    El uso de los nuevos recursos digitales en la bibliotecas crea u impacto positivo en el ambiente, ya que es una manera de disminuir el uso de recursos naturales como son los árboles en la elaboración de papel.  

 

·         Con la internet los recursos siempre van a estar disponibles

    Para lograr esa relación productiva entre la biblioteca tradicional y las tecnologías el profesional en bibliotecas debe adquirir las competencias necesarias para hacer

 

·         Requiere un mínimo de inversión

    Para acceder a muchos de los recursos de la biblioteca los lectores que cuente con los dispositivos propios lo pueden realizar desde el espacio que cuente con las condiciones necesarias. Las bibliotecas deben de hacer inversión en una primera etapa, pero un adecuado mantenimiento y protocolo de uso va a favorecer  sus buenas condiciones.

 

·         Lector es más activo

    Como se menciona las nuevas generaciones se caracterizan por ser hábiles usuarios de las tecnologías y de las diferentes herramientas que estas ofrecen, como  blog, wikis, redes sociales, servicios de marcadores sociales, otros. Esto permite que la biblioteca y sus múltiples servicios sean de mayor conocimiento para los usuarios, ya que por medio de ellos y las diferentes redes sociales se puede dar a conocer otros  que no son los usuarios habituales.

 

    En síntesis, como señala Manso(2012) "el reto está en prepararnos para el cambio, y no limitar nuestra imaginación"(pág.29)  

 

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Area, M (2010) Tecnologías digitales, multialfabetización y bibliotecas en la escuela del siglo XXI. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3616424

Calvo, L(2016) Los requisitos funcionales de los registros  bibliográficos(FRBR), su relación con las RDA y los cambios que se avecinan. Recuperado de https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/9312

Manso, R (2012) Lectores, desarrollo tecnológico y bibliotecarios:¿preparados para el cambio? Recuperado de https://ibersid.eu/ojs/index.php/ibersid/article/view/3981/3687

Saorín, T; González J (2003) Dentro de los portales bibliotecarios: flujo de trabajo en la automatización de bibliotecas.  


Requerimientos para automatizar

           


    Requerimientos para la automatización 


    A finales del siglo anterior, la automatización daba sus primeros pasos en diferentes áreas de la sociedad. Una de ellas las bibliotecas. La humanidad ha experimentado grandes cambios en la forma de comunicarse, con la llegada de las nuevas tecnologías y formas de comunicación se podría mencionar que las  barreras no existen, el conocimiento está más accesible para todas y  todos.

   Pero, para lograr esta evolución, las bibliotecas deben de contar con una serie de requerimientos que le permitan avanzar hacia la transformación y apropiación de las nuevas tecnologías digitales. Algunos de ellos son:

1. Contar con un equipo tecnológico que cumpla con las características necesarias para la automatización de los diferentes servicios que brinda la biblioteca, favoreciendo según Manso(2012) "la necesaria imbricación entre tecnologías, ofertas de información y lectores"(pág. 24).

2. Recurso humano con las competencias y habilidades para enfrentar y apropiarse de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TICs). Con visión al futuro, creativo e innovador. Y un alto nivel de compromiso, para orientar a la persona usuaria  durante su recorrido por los servicios bibliotecarios. Es de vital importancia que conozca sobre los diferentes protocolos, servidores u otras herramientas que influyen en el proceso de automatización de las bibliotecas.

3. Alto nivel de interconetividad que favorezca el intercambio de los diferentes recursos en la web.

4. Apertura hacia las diferentes herramientas tecnológicas como son las redes sociales, ya que es una forma de divulgación del valioso recurso que aporta la biblioteca.

            Finalizo expresando, que mucho del desarrollo y crecimiento de la humanidad en las diferentes áreas es gracias a la biblioteca, fuentes de innumerables  conocimientos. Razón por la cual estas deben de evolucionar,  transformarse y satisfacer las  necesidades del usuario  de la era digital.

           

             REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 

Manso, R (2012) Lectores, desarrollo tecnológico y bibliotecarios:¿preparados para el cambio? Recuperado de https://ibersid.eu/ojs/index.php/ibersid/article/view/3981/3687

 

Presentación del Blog "Aprendiendo de la biblioteca"

    PRESENTACIÓN      Las bibliotecas, fueron consideradas en ciertos momentos de la historia como espacios en los que se almacenaban difer...